PRESENTACIÓN FINAL DEL PRODUCTO CREATIVO

1.       DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

A.      Describir el problema: La investigación realizada acerca de los diversos problemas ocurridos en la cuidad de Lima Metropolitana  arrojaron resultados favorables en cuanto a la ejecución de una posible solución a un problema de un determinado lugar. Esto llevó al equipo a enfocarse principalmente en la contaminación por arrojo de basura en el Parque Las Palmeras. Dicho parque se encuentra ubicado exactamente en el Distrito de San Juan de Miraflores, en el Jirón José del Carmen Verástegui, de la  Zona “C”. Así, es relevante mencionar que la existencia de dicho problema se generó debido a la concurrencia de los niños escolares pertenecientes al Colegio Leonarhd Euler, la cual es una institución nueva de la zona. Esta concurrencia de niños de 6 y 11 años, fue el motivo principal por el cual el parque resultara contaminado, con mayor densidad, durante los días particulares en el horario de 4 a 8 pm.

B.      ¿Quién tiene el problema?: Las principales personas afectadas por este tipo de comportamiento inadecuado con el medio ambiente, son las amas de casa del vecindario y  las diversas familias que habitan dicha zona y aledaños.  En sí, el aumento de esta contaminación terminaría dejando a todos los vecinos tanto adultos como niños de la zona sin poder disfrutar de las áreas verdes de dicho parque.

C.      Presentar el problema como una pregunta:
¿Cómo + verbo infinitivo + complemento? = ¿Cómo incentivar a los niños a que no contaminen el parque "Las Palmeras" con envolturas de golosinas, etc?

D.      Describir las soluciones anteriores más importantes:

     Método de asociamiento y diversión: Este método consiste en vincular a la gente con la importancia que tiene el tirar sus desechos en zonas o lugares correctos, para ello, esta nueva forma de hacerlo involucrará que las personas vean al hecho de botar la basura como una actividad importante y necesaria en sus vidas y no como una acción aburrida, sin propósito y que se realiza al final del día. De esta manera, lo que lograríamos es asociar a las personas de todas las edades a practicar esta actividad vital, y disfruta al momento de realizarla. Lo referido a la Diversión viene por el lado, de que en base a lo visto y observado en las calles de la zona específica en donde trabajaremos, es que los tachos de basura de esta zona no son muy útiles para almacenar la basura y desechos de la totalidad de vecinos que viven por allí. Este una clase de tachos o canastos que imposibilitan y que demandan de esfuerzo al momento de tirar la basura o que son muy altos, para algunos, y que por lo cual gente, de avanzada edad y niños optan por botar la basura al piso.


Resbaladera: Mi idea consiste en que ubicándolo en una las esquinas del parque sirva para deslizar la basura que es tirada por los niños mayormente, porque son estos los que frecuentan más estos juegos, y uniendo a la punta extrema de la resbaladera un gran contenedor de basura municipal. Entonces, los niños no dudaran en divertirse y a la vez colaborar con la sociedad a mantener limpios los lugares de esparcimiento como estos. Por supuesto, este diseño aún no está total mente desarrollado y terminado, sólo les mostrado nuestras ideas por ahora.    

    Tacho Colgador: En el caso de las personas adultas y de edad avanzada, lo mejor sería diseñar, tachos que tengan varias formas de utilizarlos, más abajo les estoy mostrando lo que se me ocurrió cuando vi este gancho o sujetar de ropa. Al observar bien, este artículo se me ocurrió que así de prácticos y útiles deben de ser los tachos de basura que hay en las calles. Me pareció buena idea agregar sujetador de bolsas de basura para poder colgar ya no ropa sino basura doméstica, puesto que es muy visto que la mayoría de hogares bota su basura en bolsas. Por ello, para los que no puedan levantar hasta cierta altura el peso de su basura y depositarlos en estas canastillas de basura muy altas, lo mejor sería colgarlas a un nivel apropiado que resulte fácil para todos.

    Anuncios creativos: Para complementar la idea del diseño de nuevos tachos, suguiero que seria preciso para el buen uso de esto, implementar con anuncios creativos que den a entender tanto a jóvenes como niños, que es de gran importancia colaborar con la limpieza de esparcimiento.

      Por ejemplo:

     Bocetos de tachos creativos: El equipo de trabajo estuvo ideando posibles y diversos diseños de tachos de basura para que la contaminacion causada por los niños escolares disminuya y las personas del vecindario en general se sientan en la oblifgacion de tirar sus desperdicios en estos nuevos conceptos de tachos. Otra posible solución es que se realice tachos para jugar como tachos didácticos , es decir relacionado a algún deprte como el basquet o arcos para que los niños tengan ganas de jugar con la basura pero dándole a entender que es responsabilidad de todos de evitar el arrojo de basura al piso.